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“我们今晚不回教室上晚自习啦?”李长言担心老师巡堂的时候发现。
“嗯,我看到老师的排班表了,不是我们班主任值班,今晚是6班的历史老师值班,她不认识我们。”
“一般不是班主任的话,只要学生遵守纪律,不吵吵闹闹,晚自习老师都不管。”
“哦哦,那我先看看你发的。”
李长言打开手机,点开扣扣聊天框,点开林御辰发过来的文档。
大概浏览了一下前面的内容,一直到初二下学期的‘四边形’,她觉得自己还可以。
都说喜欢看小说的女孩子容易天马行空,富有想象力。
她觉得有点道理,因为自己数学明明很差,但是每次学图形的时候脑子里就会自动出现图形的样子,包括立体图形展开、折叠的轨迹也在脑子里清清楚楚。
所以,每次数学考试,自己都是靠着图形题才捡到一些分的。
“我觉得没问题,我先试试哈。”
“嗯嗯,你讲吧,现在你是老师,我是你的学生。”
“哈哈,好,这个我行!”
“同学们,我们现在开始上课哈。”李长言学着老师上课的样子。
林御辰:......
“本章的主要内容是图形的初步认识,初步认识立体图形与平面图形的联系。在此基础上,认识一些简单的平面图形......”
“立体图形这块包括两个内容,一个是从不同方向看立体图形,一个是展开立体图形,这个需要我们有一点空间想象力......”
“平面图形这部分我们主要学习直线、射线、线段和角。角又包括角的度量、角的大小比较、余角和补角......”
..............
从七点半开始一直到九点半,李长言是越讲越兴奋。
从一开始对着手机念字,到后来不逐字逐句念,到后面完全用自己的话说,中间虽然也卡壳过几次,但是对李长言来说,她有点喜欢这种通过讲课来学习的感觉。
李长言喝口水:“阿辰,你觉得怎么样?我自己讲了这两个小时,不仅不累,反而有点小兴奋。”
“我突然觉得数学好像也没那么可怕了......”
林御辰及时给予鼓励:“是不错,虽然一开始是念稿,中间也有卡壳,但是后面讲的很顺畅。”
“第一
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